[...] puedes aprender cosas muy útiles, como a interrogar y perseguir a gente por la calle para sacarles información.
Para empezar a hablar de este documento quiero destacar el título. Me llamó bastante la atención, y, en mi opinión, según quien lo mire o desde qué perspectiva lo haga puede hacer una cosa u otra.
Primeramente, la televisión es verdad que puede llegar a educar, pero desde luego, no a través de la cantidad de programas que hoy en día priman en ella, acerca de la vida de personas que a mí, personalmente, no me interesan. Pero quizás otra persona con unos ideales diferentes a los míos puede pensar que a través de ese tipo de programas televisivos puedes aprender cosas muy útiles, como a interrogar y perseguir a gente por la calle para sacarles información (nótese la ironía). Pienso que te pueden llegar a enseñar, cómo no debes comportarte ante la mayoría de las situaciones, pero de ahí a educar, con todas las connotaciones que ello conlleva, hay un gran abismo. Allá cada cual lo que entienda por educar, por supuesto. Aunque cierto es, que nos transmiten valores, pero que pueden afectar a la población de forma negativa, como la rivalidad, el no compañerismo… Por el contrario, considero que hay otros programas, que también están a la orden del día que te muestran muchas realidades que quizás en los telediarios no se atreven a mostrar. Por ejemplo, en el programa de la “Línea Roja” muestran dos perspectivas contrapuestas y realizan debates, preguntándose, y argumentando, además de mostrar toda la previa información a los mismos. También nos encontramos otro tipo de programas, como son “Equipo de investigación” y “En el punto de mira”, que destapan redes ilegales de trabajo, entre otras muchas cosas. Además de este tipo de programaciones, existen los documentales, que realmente son cultura y enseñan infinidad de cosas y en los que yo sí que creo que te inculcan valores no dañinos para la sociedad.
Por otra parte, y siguiendo esta misma línea de reflexión, planteo la idea de la importancia de la figura de los y las educadoras sociales en la televisión, puesto que podrían ayudar a transformar los valores negativos en positivos, y poner límites a la información que se comparte y a la forma en la que lo hace, o por el contrario, dejar de seleccionar la información que interesa al perfil de cada cadena televisiva, y aunarlas todas, puesto que la unión hace la fuerza, y se conseguiría luchar contra un enemigo común, no ponerse trabas unas a otras.
Por otro lado, en el texto denominado “El público como base fundamental del informativo” se plantea una pregunta que a mí me ha parecido bastante curiosa, y es la de si todos los informativos me parecen iguales. Sinceramente, cada vez tengo menos tiempo para ver la televisión, y en las horas puntas donde se dan los informativos apenas coincido. Pero, realmente, y pensándolo en frío, sí que me parecen todos los informativos iguales. Voy a explicar bien esto. Para mí, todos los informativos cuentan lo mismo: noticias en las que nos muestran que el mundo está muy mal, inmigrantes ilegales que llegan en grandes cantidades a través del estrecho y que claro, nos van a quitar el trabajo y hay que hacer algo, luego el fútbol (que no los deportes) y por último el tiempo. Todos cuentan lo mismo, la única diferencia que aprecio es en la forma de contarlo, o la perspectiva en la que se cuenta, pero apenas veo diferencia, quizás influye el hecho de que no vea muchos informativos y que si los veo suelen ser siempre en las mismas cadenas, por lo que no puedo contrastar de manera objetiva.
Por otra parte, claro que creo que las diferentes cadenas tan sólo deberían informar de los hechos, sin mostrar su opinión. Considero que un hecho es algo que ha pasado, y por ello no tiene nada de subjetivo, ha pasado de una forma y ese es el hecho objetivo que ha sucedido y que se debería contar. Pero por desgracia, no es así. Es verdad que obviamente no estamos en todas partes y no podemos ver con nuestros propios ojos lo que ha pasado y está pasando en otras partes del mundo, o incluso en España o en nuestra propia ciudad, pero eso no quita que un hecho sólo puede ocurrir de una manera, y no está sujeto a modificaciones según la conveniencia de un equipo de una cadena televisiva.
Para finalizar, comentar que no considero que los informativos sean un género imprescindible para estar informados, o por lo menos para estar informados adecuadamente. Es verdad que pueden ser un complemento a otros medios de información, como pueden ser artículos, periódicos, documentos online, analizar las visiones de otras cadenas...Pero sinceramente, no lo considero uno de los mejores medios para estar informados.
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